원스텝뉴스 이병희 기자 | 이천교육지원청은 2026년 4월 20일(월) 17시 30분, 이천교육지원청 별관 3층 이섭대천홀에서 부설 영재교육원과 발명교육센터 개강식을 공동으로 개최하고 미래 인재 양성을 위한 본격적인 교육 운영에 들어간다고 밝혔다. 이천교육지원청부설 영재교육원과 발명교육센터는 지역 학생들의 창의적 역량과 잠재력 계발을 위해 운영되는 기관으로, 각 기관의 특성에 맞는 맞춤형 교육 프로그램을 제공하고 있다. 이번 개강식은 서로 다른 선발 과정을 거친 학생들이 한자리에 모여 새로운 출발을 다짐하는 자리이다. 영재교육원은 온라인 선교육 이수 학생 대상으로 2026년 3월 28일 선발 시험 평가를 거쳐 최종 선발된 학생들로 구성됐다. 특히 높은 경쟁률 속에서 선발된 만큼 학생들의 학업 역량과 잠재력이 두드러진다. 반면 발명교육센터는 창의적 문제 해결 역량을 지닌 학생들에게 폭넓은 참여 기회를 제공하기 위해 추가 모집을 실시해 다양한 배경의 학생들을 선발했다. 교육과정 운영 측면에서 영재교육원은 교과 87시간, 비교과 23시간 등 총 110시간의 체계적인 프로그램을 운영하며, 발명교육센터는 4
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 공유학교 대학위탁프로그램의 일환으로 ‘드론 스포츠와 영상촬영 과정’을 개설하고, 지난 4월 18일 동양미래대학교에서 첫 수업을 성공적으로 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 드론 스포츠 활동을 통해 드론 조종을 즐겁게 익히고, 야외 촬영 실습을 통해 학습자가 원하는 구도의 영상을 직접 촬영할 수 있는 실무 역량을 기르는 데 목적이 있다. 이론과 체험 중심의 교육을 결합해 학생들의 미래 기술 이해와 활용 능력 향상을 도모하는 것이 특징이다. 개강 후 진행된 1주차 수업에서는 드론 교육의 기초 단계로 ▲드론의 개념과 구조에 대한 이해 ▲조종자가 반드시 준수해야 할 안전 수칙 및 관련 법규 ▲드론 자격증 안내가 이루어졌으며, 이어 기본 조종 연습을 통해 수강생들이 실제 드론을 조작하며 조종 감각을 익히는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 학생들은 이론 설명과 실습이 균형 있게 구성된 수업을 통해 드론에 대한 흥미를 높이고, 안전한 조종의 중요성을 체감하는 계기가 됐다는 반응을 보였다. 김명순 교육장은“이번 공유학교 대학위탁프로그램은 학생들이 대학의 전문적인
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 광명시청과 협력하여 추진한 2026년 학생맞춤통합지원 사업『함께해봄 프로젝트』 1차 프로그램(4.17.~4.18., 1박 2일, 공주 일대)을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 관내 초등학생 5~6학년 30명을 대상으로 운영됐으며, 역사·문화 체험 중심의 활동을 통해 교과 학습에 대한 이해를 넓히고 또래와의 긍정적인 관계 형성을 돕는 데 중점을 두었다. 특히 이번 사업은 학교–교육지원청–지자체가 유기적으로 협력한 통합지원 모델로, 광명시청과의 긴밀한 협업을 통해 학생 추천부터 프로그램 운영까지 전 과정을 체계적으로 추진했다. 이를 통해 지역사회가 함께 학생의 성장을 지원하는 협력 기반을 더욱 공고히 했다는 점에서 의미를 더하고 있다. 또한, 경기중소벤처기업연합회 광명진흥회와의 협약을 통해 일부 예산을 지원받아 숙박·식사·이동·체험활동 등 전반에 걸쳐 안정적이고 내실 있는 프로그램 운영이 이루어졌다. 이번 지원은 학생들이 보다 다양한 경험을 통해 배움을 확장할 수 있는 기회를 제공하는 데 큰 역할을 했다. 프로그램은 공주 지역 주요 역사
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 학생의 건강한 성장과 체육활동 활성화를 위해 운영 중인 '2026 체육공유학교'에서 ‘플라잉디스크’ 프로그램이 높은 참여율과 만족도를 보이며 큰 호응을 얻고 있다고 밝혔다. 플라잉디스크 프로그램은 초등학교 3학년부터 6학년 학생들을 대상으로 운영되며, 플라잉디스크의 기본 기능을 익히고 다양한 게임 활동을 통해 협동과 페어플레이 정신을 기르는 데 중점을 두고 있다. 특히 누구나 쉽게 접근할 수 있는 생활체육 종목으로, 학생들이 자연스럽게 참여하며 신체활동의 즐거움을 경험할 수 있도록 구성된 것이 특징이다. 프로그램은 4월부터 5월까지 매주 토요일 운영되며, 디스크 던지기와 받기 등 기초 기능 습득부터 미션형 게임, 얼티미트 경기 체험까지 단계적으로 구성되어 학생들의 흥미와 참여를 지속적으로 이끌고 있다. 또한 전문 강사의 지도 아래 학생 개별 수준에 맞춘 피드백과 협력 중심 활동이 이루어져 체육 수업의 질을 높이고 있다. 특히 지역 학교스포츠클럽 및 생활체육과 연계하여 프로그램 종료 이후에도 학생들이 지속적으로 참여할 수 있는 기반을 마련하고, 학교 안
원스텝뉴스 이병희 기자 | 충현중학교 학생들이 세월호 참사 12주기를 맞아 추모와 기억의 의미를 되새기는 특별한 활동을 진행했다. 학교는 4월 16일 교내에 ‘우리의 기억은, 천 개의 바람으로’라는 주제로 전시 공간을 마련하고, 학생들이 직접 참여하는 추모 프로그램을 운영했다. 학생들은 노란 종이배에 희생자들을 기리는 메시지와 자신의 다짐을 적어 전시했으며, 공공미술 동아리가 제작한 얼굴 조형물과 함께 의미를 더했다. 전시에는 학생들의 진심 어린 글이 담긴 종이배가 놓이고, 일부는 천장에 매달려 바람에 흔들리듯 연출되어 ‘기억이 이어진다’는 상징성을 표현했다. 이를 통해 학생들은 단순한 추모를 넘어 서로의 삶을 존중하고 지키겠다는 다짐을 공유했다. 이를 지도한 교사(박희진)는 “학생들이 자발적으로 참여해 아픔을 기억하고 생명의 소중함을 되새기는 계기가 됐다”며 “앞으로도 의미 있는 교육 활동을 이어가겠다”고 밝혔다. 한편 충현중학교는‘2026 학생중심 세계시민(민주시민)교육 실천학교’로 선정되어, 질문으로 탐구하고, 실천으로 세계와 연결하는 다양한 학생중심 세계시민(민주시민)교육활동을 지속적으로 펼
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 4월 16일 경기항공고등학교에서 ‘2026학년도 경기도광명교육지원청 부설 경기항공고 발명교육센터 개강식’을 개최하고 본격적인 발명교육의 시작을 알렸다. 이번 개강식에는 발명교육대상자 28명과 학부모, 발명교육센터 지도교사가 참석했다. 경기항공고 발명교육센터는 초급, 중급, 고급 총 3개 과정으로 운영되며, 광명 관내 초·중학생을 대상으로 발명교육 프로그램을 제공한다. 학생의 수준과 발달 단계에 맞는 체계적인 프로그램 운영을 통해 발명에 대한 흥미를 높이고, 실생활 문제를 스스로 발견하고 해결하는 경험 중심 교육을 강화해 나갈 예정이다. 김명순 교육장은 “발명교육은 학생들이 일상 속 문제를 스스로 발견하고 새로운 아이디어로 해결해 나가는 힘을 기르는 교육”이라며, “학생 한 명 한 명의 창의성과 가능성이 더욱 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 경기도광명교육지원청은 앞으로도 학생 맞춤형 발명교육 운영을 통해 미래 사회가 요구하는 창의융합형 인재 육성을 지속적으로 지원할 계획이다.
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 4월 16일 광명교육지원청에서 초․중학교 및 특수 교사 40여명을 대상으로‘느린학습자 이해를 위한 교사 연수’를 실시했다. 이번 연수는 ‘천천히 가도 돼, 우린 함께니까’라는 슬로건 아래, 경계선 지능을 가진 ‘느린학습자’에 대한 교사의 전문성을 높이고 학교 현장의 실질적인 지원 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 느린학습자는 장애와 비장애의 경계에 놓여 있어 복지사각지대에 놓이기 쉽고, 학습 및 사회성 형성에 어려움을 겪는 경우가 많다. 광명교육지원청은 이번 연수를 통해 ▲느린학습자의 개념 및 학교생활 특성 이해 ▲학생 맞춤형 교수학습 실제 ▲선별 및 진단을 위한 체크리스트 활용법 등을 심도 있게 다루었다. 광명교육지원청은 이번 연수를 시작으로 ‘느린학습자를 위한 하나로! ’프로그램을 본격 가동한다. 주요 지원 내용으로는 ▲희망 학생 대상 웩슬러 지능검사 지원 ▲8회기 기준의 소그룹 사회성·인지 학습 프로그램 운영 ▲전문 강사 매칭 및 강사비 지원 등이 포함된다. 김명순 광명교육지원청 교육장은 “느린학습자 아이들이 학교라는 울타리 안에서 소외되지 않고
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 4월 14일 ‘2026 학생맞춤통합지원 실무협의체 및 현장지원단’운영협의회를 개최하고 지역사회 유관기관과 협력하여 학생맞춤통합지원에 본격적으로 나선다고 밝혔다. 이번 협의회는 교육지원청 내부 부서와 광명시청, 청소년상담복지센터, 종합사회복지관 등 지역사회의 다양한 전문 기관들이 참여하여 사각지대에 놓인 학생들을 조기에 발굴하고 맞춤형 서비스를 제공하는 데 목적이 있다. 광명교육지원청은 학생맞춤통합지원의 실효성을 높이기 위해 유관기관 전문가가 함께하는 실무협의체를 구성했다. 협의체는 교육복지, 기초학력, 특수교육 등 지원청 내 12개 주요 부서와 더불어 변호사, 대학교수, 아동보호 및 정신건강 전문기관 등 총 14개 외부 위원 기관이 참여한다. 이들은 월 1회 정례회 및 수시 회의를 통해 학교가 의뢰한 위기 학생에 대한 통합 진단과 맞춤형 지원 방안을 논의하게 된다. 특히, 단위 학교의 대응만으로는 해결이 어려운 복합적인 사안을 돕기 위해 교원 및 지역 전문가 27명으로 구성된 ‘현장지원단’을 운영한다. 현장지원단은 학교의 요청에 따라 직접 현장을 방문하여 맞춤형
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 4월 13일 광명교육지원청 해오름실에서 ‘2026 해오름 공유학교 운영지원단 역량강화 연수 및 협의회’를 개최했다. 이번 연수 및 협의회는 해오름 공유학교 운영지원단의 전문성을 강화하고, 지역맞춤형 프로그램의 질 관리를 체계적으로 지원하기 위해 마련됐다. 특히 프로그램 운영 전반에 대한 모니터링과 컨설팅 역량을 높여 학생 중심의 내실 있는 공유학교 운영을 도모하는 데 중점을 두었다. 이날 연수에서는 경기공유학교 정책 방향과 해오름 공유학교 운영 체계에 대한 안내를 시작으로, 운영지원단의 역할과 기능, 모니터링 방향 및 점검 기준 등에 대한 설명이 이루어졌다. 이어 실제 프로그램 운영 사례를 바탕으로 출결 관리, 생활지도, 학생 참여 활성화 방안 등 현장 중심의 실무 내용이 공유됐다. 협의회에서는 운영지원단 간 경험과 사례를 나누고, 프로그램 운영 과정에서의 어려움과 개선 방안을 논의하는 시간을 가졌다. 이를 통해 지역맞춤형 프로그램의 질을 높이고 학생들의 참여도와 이수율을 제고하기 위한 다양한 의견이 제시됐다. 해오름 공유학교 운영지원단은 ▲프로그램
원스텝뉴스 이병희 기자 | 경기도광명교육지원청은 글로벌 시대에 발맞춰 세계인과 소통하고 협력하는 미래인재 양성을 위해 'W.O.W. 국제교류·외국어 프로그램(1차)'학생 모집을 실시한 결과, 전 과정이 개설되어 본격 운영에 들어간다고 밝혔다. 이번 프로그램은 4월부터 7월까지 초·중·고 학생들을 대상으로 국제교류 역량과 외국어 의사소통 능력을 동시에 기를 수 있도록 기획됐으며, 통역사와 함께하는 주제별 영어 토론, 글로벌 이해, 문화 교류 등 다양한 내용으로 구성됐다. 특히 일부 프로그램은 모집 정원을 크게 웃도는 지원자가 몰리며 높은 관심을 보였다. 일본어 국제교류 프로그램의 경우 20명 모집에 80여 명이 신청해 약 4:1의 경쟁률을 보였고, ‘글로벌 리더를 위한 영어 Debate Club(초급)’ 역시 20명 모집에 60여 명이 지원하며 학생들의 적극적인 참여 열기를 확인할 수 있었다. 이번에 운영되는 주요 프로그램은 글로벌 이해 및 문화 교류 활동 중심의 ▲[국제교류-대만] Flat Stanley: World Traveler ▲ [국제교류-일본] Korea-Japan Global Bridge ▲[국제교류